martes, 14 de abril de 2020


¡Buenos días, y bienvenidos de nuevo!

Ya estamos de vuelta después de esta Semana Santa tan particular, esperemos que todos estéis bien y que hayáis disfrutado en familia de estos días.
Volvemos a reencontrarnos con vosotros a través del blog y seguiremos proponiendo actividades para realizar con los niños en casa.

Según el comunicado de la Consejería de Educación se iniciará el trimestre realizando actividades de repaso sobre contenidos ya tratados en el aula.

A parte de las propuestas más lúdicas y de entretenimiento para todos los niños, también propondremos, en algunos momentos, actividades diferenciadas por cursos para que os resulte más sencillo seguir los contenidos adecuados a las edades de los alumnos.



PARA TODOS

Recordamos la importancia del lavado de manos. En ocasiones, a los niños les cuesta lavarse las manos con frecuencia, por ello, os proponemos este juego tan chuli:
 “El juego del coronavirus”.


Como primer día del inicio de este peculiar tercer trimestre, os vamos a proponer una actividad que llevaremos a cabo en las siguientes semanas, lo hemos denominado 

“Diario de una cuarentena”. 

Es un cuadernillo formado por varias fichas que resumirá sentimientos, inquietudes, deseos y actividades realizadas durante estos meses de confinamiento. Hoy comenzamos con la portada.






Seguimos con la clasificación de animales vertebrados que estábamos viendo en las últimas semanas, hoy nos tocan las aves.











Os animamos a realizar un móvil adornado con siluetas de pájaros de diferentes colores, atados con un trocito de hilo o lana.



¿Os apetece jugar un memory de aves?, además el vocabulario es en inglés.





PRIMER CICLO

¡VUELTA AL COLE!
¡BACK TO SCHOOL!


Un niño y una niña, han vuelto a reencontrarse después de las vacaciones, se están
diciendo “HELLO” pero, a este dibujo le falta un poco de color, ¿les ayudamos?

A boy and a girl have met again after the holidays, they are saying “HELLO” but this
drawing lacks a little colour, shall we help them?




                                           GIRL:



SEGUNDO CICLO

Un niño y una niña, han vuelto a reencontrarse después de las vacaciones, se están
diciendo “HELLO” pero, a este dibujo le falta un poco de color, ¿les ayudamos?

A boy and a girl have met again after the holidays, they are saying “HELLO” but this
drawing lacks a little colour, shall we help them?





GIRL:
Vestido – azul claro (cuello y botones blancos) Dress - light blue (collar and white buttons)
Zapatos: azul oscuro Shoes: dark blue
Calcetines: rosa Socks: pink
Pelo: Naranja Orange hair
Pendientes: amarillos Earrings: yellow
BOY:
Camiseta: Verde claro T-shirt: Light green
Pantalón: Azul oscuro Trousers: Dark blue
Zapatos y mochila: Marrón Shoes and backpack: Brown
Pelo: Amarillo Yellow hair



PARA TODOS

Comenzamos a mover nuestro cuerpo con una canción muy apropiada para el tema que estamos tratando hoy. 

“El baile de los pajaritos”.









Continuamos haciendo un pequeño circuito:

- Buscamos cinco objetos, por ejemplo, cajas de leche, que nos permitan saltarlos y tres sillas.

Los colocamos de la siguiente manera: silla- caja - caja - silla- caja -caja- silla- caja.

-Tendremos que superarlo realizando los siguientes movimientos:
Pasamos la silla por debajo arrastrándonos como las serpientes, 
saltamos la caja con los pies juntos, 
saltamos la siguiente caja con los pies juntos, 
pasamos la silla por arriba, saltamos con los pies juntos las dos cajas, 
pasamos la silla por debajo arrastrándonos como serpientes y saltamos la última caja con los pies juntos.

Repetimos el circuito varias veces. 


Para terminar, os proponemos jugar en familia al divertido juego de La Gallinita Ciega.

Para poder comenzar, necesitamos buscar un pañuelo o tela similar para que permita taparnos los ojos.
La persona que haga de gallinita ciega deberá taparse los ojos, pues será el encargado de, con los ojos vendados, buscar al resto de las personas, o al objeto que hayan decidido esconder.

Para comenzar el resto de familiares, deberá recitar el verso popular infantil: 

"Gallinita, gallinita 
¿qué se te ha perdido en el pajar?
 Una aguja y un dedal... 
Pues da tres vueltas y la encontrarás".

La gallinita se moverá por el espacio y, guiándose de la voz de las personas que estén en el juego, tendrá que encontrarlas y reconocerlas a través del sentido del tacto.

¡Adelante gallinitas! ¡Seguro que será un rato divertido en familia!









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