¡Buenos días!
Comenzamos la jornada con muchas ganas.
PARA TODOS
Diario de una cuarentena: En el cole ya sabéis que tenemos unas rutinas muy marcadas para que el niño se sienta seguro y tranquilo en su ambiente, es importante que, como ya os comentamos al principio del confinamiento, existan unas rutinas también en estos días, en la medida de lo posible. En nuestro diario hoy vamos a escribir o dibujar esas rutinas separadas en el horario de mañana, tarde y noche.
PARA TODOS
Os volvemos a adjuntar los poemas del día de la madre para que podáis aprenderlos, poco a poco.
PRIMER CICLO: “CUATRO LETRITAS”
3 AÑOS: “TODAS LAS MAÑANAS”.
4 AÑOS: “CANCIÓN DE MAYO” de Lope de Vega.
5 AÑOS: “A MI MADRE” de Jorge Guillén <Cántico>
PARA TODOS
THE FAMILY
¡Qué bonita es nuestra familia! Ahora que nos toca estar un poco separados de abuelos y abuelas, ¿qué mejor forma de sorprenderles que con nuestra bonita canción de “Family finger”? Aquí os la dejamos para que la recordéis. Esperamos que lo disfrutéis.
How beautiful our family is! No that we have to be separated from grandparents, what better way to surprise us than with our beautiful “Family finger song”? Here we show you. We hope you enjoy it.
PRIMER CICLO
1 AÑO: Pego un gomet en el dibujo de mamá. I stick a gomet in mummy.
2 AÑOS: Colorea a mamá. Colour the mummy.
SEGUNDO CICLO:
MOTHER´S DAY POEMS - POEMAS DIA DE LA MADRE
3 y 4 AÑOS
Roses are red - Las rosas son rojas.
Violets are blue - Las violetas son azules.
Sugar is sweet - El azúcar es dulce.
And so are you - Y así eres tú.
5 AÑOS
A mother always has - Una madre siempre tiene
Smiles to share, - Sonrisas que compartir
Love to give - Amor para dar
And time to spare - Y tiempo disponible
To hold a hand and understand - Para darnos la mano y comprendernos
A mother is always there - Una madre siempre está ahí.
Rebeca Thomas Shaw
5 AÑOS: Para poder aprenderla bien es necesario repetirla todos los días varias veces. Ahora vamos a escribir la traducción del poema en inglés, sobre la pauta como la siguiente ficha-modelo.
Modelo:
Pauta para escribir la traducción del poema en inglés:
PRIMER CICLO
1 AÑO: Círculo y cuadrado.
En la ficha hay un círculo y un cuadrado.
Vamos a pintar de amarillo el círculo como si fuera un gran sol.
2 AÑOS: Identificar el número 1.
El 1 se han mezclado con otros números, pero vosotros tenéis la misión de encontrarlos. Cuando lo hagáis los metéis en un círculo de colores. Genial.
SEGUNDO CICLO
3 AÑOS: Series.
Jugamos con las series, pero esta vez, como ya somos muy mayores, vamos a intentarlo hacer de tres colores.
Antes de hacer la ficha practicamos jugando con piezas de construcciones y hacemos, por ejemplo, verde-rojo-amarillo-verde-rojo-amarillo…
Cuando las torres nos salgan genial es el momento de la ficha, ya sabéis escribimos el nombre con lápiz, cogemos bien la pintura, bordeamos y rellenamos.
¡Muy bien! Nuestro gusano está perfecto.
4 AÑOS:
La ficha de cálculo que vamos a hacer hoy es de sumas, vamos a contar los objetos de cada viñeta y a poner en cada etiqueta el número que corresponda, vamos a poner los signos “+” e igual ”=” donde correspondan, a continuación haremos las sumas en horizontal, tal y como está en el ejemplo.
5 AÑOS: SUDOKU.
¿Recordáis cómo se hace un sudoku? En lo primero que tenemos que fijarnos es hasta qué número podemos escribir.
En el primer sudoku solamente podemos escribir hasta el número 4.
En el segundo solamente hasta el 6.
No podemos repetir número ni en vertical ni en horizontal.
Recuerda:” Hay que pensar antes de actuar”
Por atrás vamos a escribir los números pares hasta el 20. Para formar un par necesitamos 2 cosas. Este es el primer número que ponemos y le vamos sumando otro par, es decir 2.
2- 4-
5 AÑOS: Como ya hemos conocido muchos lugares sorprendentes, hoy vamos a hacer un recorrido por las siete maravillas del mundo moderno.
PARA TODOS
Es hora de mover nuestro cuerpo con estos ejercicios, pero atentos es en inglés.
¡HASTA MAÑANA AMIGUITOS!
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