PARA TODOS
¡Buenos días!
Nuestra primera semana del mes llega a su fin. En este día celebraremos el Día de Europa porque mañana 9 de mayo es sábado.
El Himno de la Alegría que os mostramos hoy, está interpretado por la Orquesta Sinfónica de Castilla y León, 42 músicos han conseguido grabarse desde sus casas y con los medios disponibles, lanzando un mensaje de ánimo a todos los ciudadanos que viven el confinamiento.
España pertenece al continente europeo, en la imagen, aparece de color verde.
El planeta Tierra está formado por más continentes como veis en el dibujo.
En algunos estudios la Antártida está considerado como un continente, pero no está habitado.
En algunos estudios la Antártida está considerado como un continente, pero no está habitado.
Para celebrar el día de Europa os proponemos colorear la bandera de la Unión Europea como el modelo: las doce estrellas amarillas y el fondo azul.
Para finalizar, recortáis la bandera y ponéis un palito en el extremo para poder sujetarla.
Para finalizar, recortáis la bandera y ponéis un palito en el extremo para poder sujetarla.
PRIMER CICLO
En el siguiente enlace podéis escuchar vocabulario específico de la estación del año en la que estamos:
La primavera.
SEGUNDO CICLO
En el siguiente enlace podéis conocer el nombre de diferentes flores.
En los siguientes enlaces podéis escuchar los audios de las canciones tituladas:
¡Qué linda es la primavera!, y ¡Dentro de la tierra”, no es necesario descargar el programa con dar al <play> es suficiente.
También os adjuntamos la letra para que podáis aprenderlas mejor.
¡Qué linda es la primavera!, y ¡Dentro de la tierra”, no es necesario descargar el programa con dar al <play> es suficiente.
También os adjuntamos la letra para que podáis aprenderlas mejor.
https://www.dropbox.com/s/orjk2lukq654ntv/15%20Pista%2015.mp3
Volvemos a recordar las partes de una planta.
Volvemos a recordar las partes de una planta.
PARA TODOS
Recordamos el poema de las flores que os enseñamos ayer.
5 AÑOS
POEMA EN INGLÉS: LOS COLORES
Hemos terminado el poema de los colores en inglés. Hoy le recordamos entero.
1 AÑO
Tenemos que pintar las flores que están dentro del círculo.
2 AÑOS
En la ficha aparecen muchas caritas de niños, sólo tienes que meter en un círculo a los niños o niñas que están alegres.
3 AÑOS: Laberinto.
Esta semana hemos aprendido que las plantas necesitan agua para vivir.
Pues tenemos un problema, hemos perdido la regadera en este laberinto y la necesitamos para regar nuestra planta, ¿me ayudáis?
Traza el camino para llegar a la regadera, no puedes tocar las líneas, primero inténtalo varias veces con tu dedo y cuando encuentres el camino lo haces con una pintura de color roja. Después colorea los dibujos. ¡Genial!
4 AÑOS: Partes de la flor.
¡Qué bien os sabéis las canciones y el vocabulario del tema de esta semana!, pues ahora vamos hacer una ficha con todo lo que sabemos.
Vamos a escribir copiando debajo los nombres de las partes de la flor, después lo coloreamos bordeando y sin salirnos y veréis que preciosa queda.
5 AÑOS: Partes de la planta.
5 AÑOS
LOS BITS
Pierre-Auguste Renoir
https://youtu.be/_7zMYfFI7Es
Claude Monet
Claude Monet
https://youtu.be/u3LratcJJEk
PARA TODOS - MACETA CON BOTELLA
Para finalizar la semana dedicada a las plantas, os proponemos realizar una maceta con material reciclado.
Es momento de trasplantar la semilla que sembramos el día del árbol, ¿os acordáis?
Si alguno no lo hizo puede repetir la actividad: insertar un algodón humedecido en un vasito de plástico con varias lentejas o alubias, colocarlo a la luz y regarlo de vez en cuando, ya veréis que pronto brota vuestra semilla.
Cuando ya haya crecido debemos trasplantarla a un lugar más grande para que nuestra planta continúe creciendo cómodamente.
Para ello necesitaréis los siguientes materiales:
- Botella de plástico
- Tijeras
- Rotulador permanente
- Pinceles
- Pintura
Primeramente, debes dibujar con la ayuda de tu rotulador, en la parte de abajo de tu botella de plástico y en el centro. En este caso, haremos la figura de un gato, pero puede ser el dibujo que más os guste.
Una vez realizado el dibujo sobre tu botella, con ayuda de un adulto recortar con unas tijeras el plástico por todo el borde superior del dibujo.
Es hora de coger tu pincel y elegir un color base para darle un toque divertido a tu maceta. Es importante que esta pintura base lo hagas por dentro de la botella y no por fuera, para que de este modo puedas limpiar la maceta en un futuro sin que tu pintura se caiga.
Hazle tus retoques finales, usa tu creatividad. Espera que seque y tu maceta estará lista para usar. Agrega la tierra e inserta la planta del otro día.
PARA TODOS - EDUCACIÓN EMOCIONAL
Para empezar: recordamos las rimas con movimiento de Tamara Chubarovsky:
Ahora vamos a jugar con “El Comecocos de las Emociones” para hablar de los sentimientos con los niños.
Para construir uno, sólo necesitaremos una hoja de papel. Los niños y niñas necesitarán vuestra ayuda, papá o mamá.
- Coge un folio y recórtalo para que te quede una forma cuadrada.
- Dobla el papel de tal manera que se junte la esquina derecha con la izquierda y, viceversa, la izquierda con la derecha.
- Ahora, cada esquina, dóblala hacia el centro. ¿Lo tienes? ¡Dale la vuelta al papel!
- Y seguimos doblando otra vez las esquinas hacia el centro.
- Escribe el número del 1 al 8 en cada triángulo y un dibujo de cada emoción en la parte interna. ¡Puedes poner las que quieras, es tu juego!
(Alegría, tristeza, miedo, ira, asco y sorpresa, enfado, frustración, amor).
- Finalmente, dobla por la mitad el papel y, después, haz que se junten los laterales.
- Mete los dedos y ¡comienza a jugar!
Los niños tendrán que dramatizar la emoción que está debajo de cada número.
Vídeo explicativo para construir tu “Comecocos de las Emociones”
Terminamos el día de hoy relajándonos con un vídeo-cuento, lo podéis dejar escuchar esta noche antes de ir a dormir: “Respira...”
¡HASTA EL LUNES CAMPEONES!
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