Suenan los acordes y sentimos vuestra alegría
martes, 31 de marzo de 2020
¡Buenos días!
El monstruo de colores que es un amigo que ya conocéis nos va a explicar, de manera divertida, la situación que todos estamos viviendo.
¿Cómo se siente nuestro amigo?,
¿Cómo te sientes tú estos días?,
¿Qué es lo que más te ha gustado?
Puedes hacer un dibujo del monstruo y colorearlo del color de tus emociones, si lo recortas, lo puedes poner en tu puerta o en tu ventana. Mientras podemos escuchar la canción:
Os recordamos la poesía que aprendéis los niños de la clase de dos años sobre los días de la semana.
Y como la poesía habla de un tren, ¿qué os parece si enseñáis a vuestra familia la canción del trenecito que tanto escucháis en el aula cuando hacéis la fila todos los niños de la clase? Estamos seguras que os va a hacer mucha ilusión escucharla.
Os proponemos una ficha para los niños de la clase de 3 años sobre el número 2.
Es importante hacerlo despacito y sin salirnos de los puntos.
Seguro que os queda genial.
Instrumentos musicales de cuerda
Vamos a conocer los instrumentos de música de cuerda, aquí tenéis varios vídeos que explican sus características principales, además, podrán oír cómo suena cada uno de ellos.
Ahora os proponemos hacer una manualidad juntos, en familia, es una bonita manera de acercar la música a los niños, veréis como la disfrutan…
Hoy una guitarra.
Material necesario:
- Una caja de cartón pequeña, por ejemplo, de zapatos infantiles
- 4 gomas elásticas
- 2 clips
- Un rollo de papel de cocina
- Dos palos de helado
Instrucciones:
- Dibujar un círculo en la caja de cartón, si tenéis punzón en casa podéis utilizarlo para picar el círculo, sino un adulto os ayudará a recortarlo, mejor con un cúter.
- Con el círculo que habéis recortado haremos lo siguiente: cortar por la mitad y dividir en cuatro partes iguales.
-Doblar por estas divisiones, quedará un prisma. Lo enganchamos en la caja, junto al agujero.
- Cortar las gomas elásticas y atarlas al clip.
- Hacer cuatro agujeros en la caja y pasar las gomas de forma que el clip quede dentro de la caja.
- Hacer cuatro agujeros más al otro extremo de la caja, junto al prisma y pasar las gomas. Atarlas al otro clip.
- Hacer cuatro cortes en el prisma para pasar las gomas.
- Si queremos, podemos hacer un mango para la guitarra con un tubo de papel de cocina y dos palos de helado.
-También podemos atar una cinta para poder colgar la guitarra al cuello de los niños o decorar nuestra guitarra como más os guste.
- ¡A tocar!
Es hora de mover un poco nuestro cuerpo:
§ Vamos a hacer una carrera de gatos.
§ Tumbados en el suelo o en la cama, colocamos en nuestros pies varios peluches o muñecos, los tenemos que coger con ambos pies apretando muy fuerte uno contra otro y los subimos hasta que los dejemos encima de nuestra cabeza.
§ Ahora que los tenemos encima de la cabeza vamos a hacer el ejercicio contrario, echamos nuestros bracitos hacia atrás para cogerlos con las manos, apretamos bien fuerte y los llevamos hacia nuestros pies sin mover el culete del suelo.
§ ¿Queréis jugar al juego de las estatuas musicales? ¡Pues vamos a ello! Ponemos música y, mientras ésta esté sonando, no podemos dejar de bailar. Si la música para: nos convertimos en... ¡estatuas!
¡A DISFRUTAR EN FAMILIA DE LAS ESTATUAS MUSICALES!
lunes, 30 de marzo de 2020
¡Buenos días!
ANIMALES MAMÍFEROS
Para seguir completando la información que os colgamos hace unos días sobre la clasificación de los animales. Hoy nos centraremos en los mamíferos, para comprenderlos mejor, podéis visualizar los siguientes vídeos.
Al igual que hicisteis la semana pasada y que os quedo tan bien, os animamos a
que elaboréis un mural con dibujos de mamíferos de este tipo:
que elaboréis un mural con dibujos de mamíferos de este tipo:
Os proponemos un memory de animales con tres niveles de dificultad del portal de educación de la Junta de Castilla y León.
-Jugamos a aprender adivinanzas en el cole, pero ahora también en casa podemos jugar en familia.
-Os damos algunas relacionadas con el tema que hoy nos ocupa.
Vamos a recordar el nombre de algunos animales en francés.
Podéis colorear los dibujos y escribir el nombre al lado.
LES ANIMAUX
CHAT
CHIEN
CANARD
COCHON
LAPIN
Animales de la granja
Canción « Tourne, tourne, petit moulin »
Los niños de la clase de 4 años estabais aprendiendo en el aula el fonema “Ch”, os proponemos una ficha para poder reforzar su escritura
Ahora vamos a movernos un poquito practicando lanzamientos:
Si no tenemos una pelota en casa, podemos hacerla con una hoja de papel de periódico utilizando la hoja entera.
Colocamos un cubo a una distancia de dos pasos aproximadamente.
Marcamos en el suelo la línea de tiro y.... ¡a jugar!
Podemos ir situando el cubo cada vez más lejos y jugar con toda la familia. ¡Ánimo!
¿Cuántas pelotas tienes?: Ponemos en un lado de la sala un cubo y en el otro un cubo vacío.
Con la ayuda de un adulto, cogemos de un extremo de una toalla y vamos a trasladar una pelota sin que se nos caiga, como si fuera una camilla, al otro lado de la sala y la metemos en el cubo. Cuantas más pelotas logres trasladar y meter en el cubo... mejor.
Y que os parece si terminamos el día de hoy con alegría bailando todos. A los niños de la clase de 2 años les sonará mucho esta canción, ¿verdad que sí?
Suscribirse a:
Entradas (Atom)